La Havane, 1er septembre - Le 1er septembre, Cuba entamera un nouveau cycle scolaire qui, bien qu’il ne soit pas exempt des complexités actuelles que connaît le pays, avance grâce aux efforts, aux solutions créatives et à l’engagement de tous les secteurs de la société pour faire face à des réalités complexes.
Naima Ariatne Trujillo Barreto, ministre de l’Éducation, a souligné les visites effectuées dans chaque province de la nation caribéenne pour vérifier les stratégies mises en œuvre afin d’assurer le bon déroulement de l’année scolaire.
Un aspect qu’elle a mis en avant était la réduction du déficit d’enseignants, avec la province de Santiago de Cuba comme exemple emblématique, atteignant 99 % de couverture des postes, bien qu’elle ait reconnu que la situation n’est pas homogène dans tous les endroits.
Bien que le secteur ne soit pas à l’abri des limitations imposées par le blocus économique, commercial et financier du gouvernement des États-Unis, une autre nouveauté du cours 2025-2026 sera la mise en œuvre du troisième perfectionnement du Système National de l’Éducation, qui se traduira par une transformation des programmes scolaires pour les élèves de troisième, sixième, neuvième et douzième niveaux.
Ce processus se fera par l’introduction d’outils didactiques et d’autres matériels éducatifs qui arriveront dans le pays entre septembre et octobre, a affirmé Trujillo Barreto.
À l’occasion de cette date, chaque province à travers la plus grande des Antilles organisera sa propre célébration, tant dans des espaces ouverts que dans des institutions importantes de la communauté, car, comme l’a dit la ministre de l’Éducation, « l’éducation est un fait social qui concerne toute la famille ».
De même, tous les établissements d’enseignement supérieur ouvriront leurs portes et participeront à cette grande fête.
Une motivation supplémentaire pour l’année scolaire à venir est qu’elle sera consacrée au centenaire du Commandant en Chef Fidel Castro Ruz, afin que la qualité de cette année soit le meilleur moyen d’honorer la figure du leader historique de la Révolution cubaine, qui a tant oeuvré pour l’éducation du peuple comme axe principal du processus révolutionnaire. (Source : ACN)