Radio Cadena Agramonte emisiora de Camagüey
Camagüey, 23 mai - Sous le nom de Projet socioculturel Carton Créatif, Iscar Armando Dupont de Zayas et Kevin Hinojosa Árboles ont défendu leur dernière année d'études dans le programme de gestion socioculturelle pour le développement. Guidés par leur tuteur, le Dr C. Liannet Cheong Sarmiento, qui participe au projet depuis sa création, les jeunes ont élaboré un projet de recherche qui rapproche l'université de Camagüey de l'institution artistique.
« À la fin de l'année dernière, nous connaissions le projet, mais c'est en janvier que nous avons commencé les recherches proprement dites. Nous avons rencontré son directeur, José Antonio Hechavarría, et mené des entretiens. Le problème de la pénurie de professeurs d'arts plastiques dans la ville de Camagüey a été identifié. C'est là que Carton Créatif intervient pour pallier cette pénurie », commentent Kevin et Iscar.
Le tuteur du projet de recherche est étroitement lié à celui-ci. « Mon enfant fait partie de l'académie Píntame un Árbol et son père a réalisé une exposition personnelle dans le cadre du projet auparavant. À partir de ce moment-là, j'ai commencé à m'impliquer et à en apprendre davantage sur le travail qu'ils effectuent », explique l'enseignante.
« Un jour, lors d'une conversation avec José Antonio, j'ai appris que le projet existait, mais qu'il n'était pas documenté. C'est quelque chose qui peut arriver, même s'il existe beaucoup de projets qui sont d'abord écrits, puis mis en œuvre si nécessaire. J'ai alors proposé à José Antonio que les étudiants du diplôme, qui sont aussi les professionnels préparés à le faire, écrivent le projet.
Iscar et Kevin décrivent le travail à Carton Créatif, et leur méthodologie s'articule avant tout autour de l'observation non participante : observation des cours, des expositions et des entretiens. Le projet est ensuite documenté en collaboration avec son directeur.
« C'est un projet qui reste ouvert parce que José Antonio est une personne qui a de nombreux centres d'intérêt et qui est toujours en train de créer. Bien qu'il s'agisse d'une ligne directrice pour ce qui se passera en 2025 et 2026, il reste ouvert à l'incorporation de nouvelles activités », explique l'enseignant.
Ces activités sont liées à l'Académie Paint Me a Tree et à son travail au cours de ces deux années. Elles sont également liées aux cours de dessin, de peinture et de sculpture, ainsi qu'aux expositions d'artistes locaux. Certaines d'entre elles impliquent le groupe littéraire La Rueda Dentada et Portales de Luz, où les arts visuels et la littérature se rencontrent.
Mme María Caridad Pérez Vega, responsable du programme de gestion socioculturelle pour le développement, souligne que l'obtention du diplôme selon trois modalités est une nouveauté au sein de la faculté.
« L'une d'entre elles consiste à réaliser des projets, généralement de nature socioculturelle. Ils sont généralement endogènes, liés aux zones vulnérables de la population, à la grossesse chez les adolescentes, aux personnes âgées et aux nouvelles technologies, pour ne citer que quelques exemples », souligne le professeur María Caridad.
« Une autre modalité est la thèse, où une excellente note garantit à l'étudiant la possibilité de se lancer dans une recherche plus approfondie. Ces thèses répondent également à des besoins sociaux, communautaires ou professionnels. Enfin, nous avons l'article, qui n'a été introduit que récemment dans le programme, mais qui n'est pas nouveau pour l'université.
« C'est l'aboutissement d'une recherche, qu'elle soit de terrain, d'investigation, scientifique ou théorique, qui fournit un ensemble de résultats. Elle a également un profil socioculturel, générant des changements et des transformations au sein de la société. »
Au cours de l'année qui s'achève, les étudiants ont présenté les trois modalités. « Nous les avons vus évoluer et ce temps leur a fourni des outils, les transformant en ce que nous attendions : des gestionnaires déterminés à changer leur environnement », a commenté l'enseignante María Caridad.
Le cours a conclu un accord avec Cultura Provincial ainsi qu'avec le Centro Provincial de las Artes Plásticas, où le Proyecto Carton Créatif est implanté. Cependant, il était nécessaire de renforcer les liens d'une manière plus personnelle.
« Nous allons établir un accord directement avec le projet. Le Carton Créatif a contribué à l'un des projets développés par deux de nos étudiants. Nous voulons donc maintenir la collaboration avec cette institution, qui est aussi petite que notre carrière, mais qui a un grand cœur et de grandes perspectives », a déclaré María Caridad.
La création d'alliances avec des entreprises, des institutions et des projets est un principe fondamental de l'université. Dans le cas présent, des ponts de collaboration sont créés entre le Projet socioculturel Carton Créatif et la faculté des sciences sociales de l'université de Camagüey. Ces liens visent à défendre la culture et, pourquoi pas, une partie de l'histoire de notre ville. (Texte et photo: Adelante)
