À l’ère des réseaux sociaux et de la numérisation, la perte de certaines notions de hiérarchie culturelle est devenue notable. De nouveaux modes de consommation, portés par des plateformes comme Instagram et YouTube, ont redessiné la carte culturelle. Désormais, pour beaucoup de gens, les likes et les followers déterminent la pertinence des générateurs de contenu, reléguant les références traditionnelles telles que la littérature, les médias conventionnels, le théâtre, le cinéma, entre autres.
La facilité d’accès à l’information aujourd’hui constitue sans aucun doute un grand progrès. Jamais auparavant il n’a été aussi facile pour une personne d’avoir à portée de main une telle quantité de contenus et de ressources éducatives, artistiques et culturelles. Mais paradoxalement, cet excès de sources et cette saturation des contenus confondent souvent plus qu’ils n’éclairent. L'absence de hiérarchies culturelles claires amène les jeunes et les adultes à se perdre dans un labyrinthe d'informations sans la capacité de discerner entre ce qui enrichit et ce qui simplement divertit.
La famille et l'école ont des responsabilités claires, dont on n'est pas toujours conscient. Il ne s’agit pas d’imposer des valeurs ou de dénigrer l’usage d’Internet ou des réseaux sociaux, mais de promouvoir un sain équilibre. Une interaction plus consciente et critique avec le contenu consommé est essentielle. Les parents et les éducateurs doivent être des médiateurs actifs, qui non seulement suggèrent de bonnes pratiques, mais proposent également des options culturelles variées et de qualité.
L’essentiel est d’apprendre à tirer parti du potentiel des nouvelles plateformes sans ignorer la richesse des médias traditionnels. Les réseaux sociaux peuvent être de puissants outils d’apprentissage et de diffusion culturelle s’ils sont utilisés de manière appropriée. Ils peuvent connecter les jeunes à des œuvres littéraires, à des productions cinématographiques indépendantes ou à des pièces de théâtre innovantes auxquelles ils n'auraient pas accès autrement. Il faudrait explorer bien davantage.
Le concept de hiérarchie culturelle ne doit pas être interprété comme un outil d’exclusion. Il faudrait qu’il soit une ressource pour accéder aux meilleures options, pour distinguer l’éphémère du transcendant. Le fil d'Ariane. (Texte et photo: Trabajadores numérique)