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Cuba, UNESCO, droits de l'homme

L’UNESCO appelle à la coopération internationale pour soutenir l’éducation à Cuba


La Havane, 19 février - L’Organisation des Nations Unies pour l’Éducation, la Science et la Culture (UNESCO) a lancé un appel à ses partenaires internationaux pour unir leurs efforts afin de garantir que chaque enfant et adolescent à Cuba puisse continuer à apprendre et que les institutions éducatives restent des espaces sûrs, inclusifs et protecteurs pour les étudiants, les enseignants et les communautés.

Lors d’une conférence de presse tenue aujourd’hui, Anne Lemaistre, directrice du Bureau Régional de l’UNESCO à La Havane, a présenté un document indiquant que Cuba fait face à une situation complexe due à des restrictions externes qui empêchent l’importation de combustibles, impactant directement le fonctionnement des services essentiels, notamment l’éducation.

Dans ce contexte, le texte souligne que l’UNESCO surveille et évalue en continu les risques et impacts dans ses domaines de compétence, en prêtant une attention particulière à la continuité éducative et à la protection du droit à l’éducation.

Le document ajoute : « Avec un soutien opportun, coordonné et soutenu, il est possible de sauvegarder la continuité de l’apprentissage, de réduire les risques et de renforcer la résilience du système éducatif cubain face aux défis actuels et futurs. Chaque jour sans combustible compromet la nutrition scolaire, le transport des enseignants et des étudiants et l’électricité nécessaire au maintien des programmes éducatifs. Pour nous, le bon fonctionnement de la société commence par l’école ; c’est la première chose à rétablir. »

Dans le cadre de cet appel, l’UNESCO propose d’articuler des efforts autour d’objectifs concrets visant à réduire les vulnérabilités structurelles et à renforcer la résilience du système éducatif, notamment en assurant que cinq mille établissements scolaires, soit 50 % du total, aient accès à une énergie durable, ainsi qu’à des jardins scolaires et à des pratiques d’éducation nutritionnelle.

De plus, il s’agit de soutenir 80 000 enseignants davantage affectés pour qu’ils puissent accéder à des ressources et à un soutien complémentaire, en coordination avec les efforts nationaux en cours ; de garantir que quelque 600 000 étudiants supplémentaires touchés puissent bénéficier de fournitures scolaires et de développement de compétences, tandis que 25 000 jeunes mèneront des projets de résilience communautaire. (Texte et photo: Granma)


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