Camagüey, 12 may.- El II Taller Nacional de Historia, Marxismo-Leninismo y Educación para la Vida Ciudadana reunió este viernes a profesores, metodólogos y estudiantes en la Universidad de Camagüey Ignacio Agramonte Loynaz para debatir sobre la enseñanza, investigación y comunicación en estas disciplinas.
El evento incluyó una videoconferencia donde se presentó el balance del cumplimiento de los acuerdos del III Pleno del Comité Central del Partido Comunista de Cuba y las proyecciones para el perfeccionamiento de la enseñanza de la Historia y el Marxismo-Leninismo en las instituciones de la Educación Superior cubana.
Durante el taller se compartieron experiencias sobre la impartición de la Historia en los diferentes niveles educativos; se destacó la importancia de promover la historia local; actualizar los libros de textos y otros materiales empleados por los docentes, así como aprovechar mejor las nuevas tecnologías y los métodos de enseñanza.
En cuanto para la Educación para la Vida Ciudadana se resaltó su valor en la correcta formación de las nuevas generaciones y el imperativo de poner al día los contenidos a partir de las nuevas leyes aprobadas en los últimos años para contribuir a la comprensión de la realidad actual por los alumnos.
De modo general se enfatizó en la necesidad de priorizar la formación y superación constante del personal docente para lograr profesores comprometidos y capaces de garantizar una profundización en los contenidos y una educación de mayor calidad.
La ocasión fue propicia para la entrega de reconocimientos de la dirección del país a un grupo de pedagogos camagüeyanos de destacada e ininterrumpida labor por décadas en la enseñanza de la historia, el marxismo-leninismo y la educación ciudadana en sus diferentes formas. (Texto y fotos: Abraham Sierra Quiros/Radio Cadena Agramonte)
